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南昌芳华艺校音乐师资

高晟昊

毕业于天津音乐学院 有多年钢琴教学经验。授课风格诙谐有趣，深受学生喜爱。授课过程中注重对学生基本功的训练，善于培养学生对音乐风格的理解和把握。学生在历届联考校考中都取得优异成绩。

刘明健

出生于音乐世家，江西师范大学音乐学院教授，硕士生导师，江西省文化艺术学科带头人，中国音乐家协会会员，中国音乐教育专业声乐学术，中国声乐家协会理事，江西省音乐家协会会员及声学专业会常务理事。多年从事声乐教学和声乐表演研究，对本学科有着系统、扎实的理论基础和专业知识；教学经验和教学内容丰富；教学能力强，态度严谨，教学效果，具有良好的职业操守和敬业精神。在艺术实践方面，上饶官方音乐培训中心，上饶官方音乐培训中心，上饶官方音乐培训中心，他的学生以及他所指导的参赛、参演的节目和选手，多次在央视青歌赛、金钟奖和全国大学生艺术展演以及在江西省等重大声乐类比赛中，无论是独唱、重唱、小合唱和大合唱均获得优异成绩。 坚持练习基本功和练习曲而对于初学者来说，每天练习基本功更能保持稳定、快速的进步。上饶官方音乐培训中心

【三拍子】

在三拍子的乐曲中，其强弱规则是一强二弱，强拍每隔两拍才出现一次，与二拍子相比就显得不是那么紧张、短暂了，但三拍子的乐曲短少对称和方整性，多的是流通和灵活，而且具有激烈的不平衡感，正是如此才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速的三拍子乐曲又能表现出音乐的高雅与抒情性的特点。

我们在演奏、演唱三拍子的音乐时，要依照它的基本强弱规则来进行演奏、演唱，突出它的一拍强拍和后两拍在弱拍，体现出三拍子乐曲的摇曳性特征。正是这种摇曳的律动才形成了与二拍子相对应的两种基本的节拍类型。 上饶官方音乐培训中心慢练也要有度，不可太慢，要注意练习的整体感。一定不要急着快练，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。

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陈天龙

江西师大音乐学院声乐系毕业，大学期间积极参加各类音乐活动以及比赛，以名的成绩考入江西师大首届拔尖人才创新实验班，并在省教育厅举办的声乐大赛获得二等奖，在校期间成功的举办了多场独唱音乐会，多次参加国内声乐比赛获奖，至今已从事艺考培训工作八年，积累了丰富的教学经验，工作认真负责，深受学生的爱戴。

王剑

毕业于河北师范大学音乐学院，师从吕克强教授、晁浩建教授。多次参加省级、演出和比赛并获奖。省联考第二名、2010年九江市青歌赛名、2011年河北省金钟奖第二名，同年获河北省教师称号，多次成功举办个人独唱音乐会，从事艺考工作多年，上课幽默有趣、工作认真负责。有着丰富的教学经验，得到学生和家长的一致好评！

   这时人们发现，在钢琴上只有34之间和71之间是连续的两个键，而其它的任意两个相邻的常用音符中间都夹着一个不常用的黑键，后为了大家方便就规则了一些一致的概念，这样就不会糊涂了，比如1到2之间/2到3之间/4到5之间/5到6之间/6到7之间都夹着一个不常用的黑键，也就是说按照12均匀律来说，它们之间不是相邻的键，可是谁让那几个黑键是不常用的呢，所以大家还是决议把1到2之间/2到3之间/4到5之间/5到6之间/6到7之间一致叫做全音联系，把34之间和71之间那种彻底相邻的联系叫做半音联系。全音也正好等于2个半音相加的总和。

二. 学乐理前先建构常识骨架。

理论开展常常一不小心就扩散太多，易于纸上谈兵，乱七八糟，一些乐理书讲的东西太繁琐，东一块西一块，当然看不懂…所以要先回到基本面，把简单主概念弄懂，学习更杂乱的东西时才知道是哪一块在衍伸。现在是网络学习年代，传统的照单全收师徒制逐渐式微，许多延伸的血肉学识能够在网络学习，但前提是你要先有骨架常识才能好吸收。

当然，若你认为大调味道必须贯穿全曲，又想增加刺激感，大3可以维持，7度改成小7就好，很多蓝调爵士不就这样玩吗! 音乐主要是听觉得艺术，无论是演唱或演奏，都离不开人的内心听觉。上饶官方音乐培训中心

音乐艺考培训机构的师资对学生的升学率起到非常重要的助推作用。上饶官方音乐培训中心

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吕克强

河北师范大学音乐学院教授，河北省男高音歌唱家、声乐教育家，中国音乐家协会会员，河北音乐家协会，多次受文化部邀请到国外演出讲学，参加演出多次。教学经验丰富，指导数以千计的音乐考生考入全国各大艺术类高校。

张超

党员，上海音乐学院作品分析硕士。从小学习音乐，曾在星海音乐学院附中、江西师范大学音乐学院、上海音乐学院等专业音乐院校学习。发表《迪蒂耶中期管弦乐作品创作技法与观念研究》等学术论文。多次参加全国音乐分析学会、全国西方音乐史学会、全国音乐美学学会、世界交叉音乐学会议、两岸三地硕博论坛等大型会议并发言。多次受邀为上海音乐厅、上海歌剧院、东方艺术中心、上海交响乐团撰写乐评。

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